เมื่อวันที่ 19 กันยายน 2569 คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา เดินหน้าส่งต่อองค์ความรู้และนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีภูมิสารสนเทศสู่ภาคการศึกษา โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นครินทร์ ชัยแก้ว รองคณบดีฝ่ายคุณภาพนิสิต พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิติ เอี่ยมชื่น ประธานหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภูมิสารสนเทศศาสตร์ประยุกต์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาภัทร อนุชาญ อาจารย์ประจำสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และนิสิตระดับปริญญาโท สาขาวิชาภูมิสารสนเทศศาสตร์ประยุกต์ ร่วมเป็นวิทยากรใน “การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาศักยภาพครูด้านภูมิศาสตร์”

           กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นภายใต้ โครงการเสริมสร้างศักยภาพการดำเนินงาน ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ สอวน. ค่าย 1 วิชาภูมิศาสตร์ โดยมี นายธงชัย จันแย้ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา เป็นประธานในพิธีเปิด ณ ห้องโสตทัศนศึกษา โรงเรียนพะเยาพิทยาคม จังหวัดพะเยา มีคณะครูจากโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพะเยา จำนวน 18 โรงเรียน เข้าร่วมการอบรม

     คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา ได้นำองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ภูมิสารสนเทศ และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพื้นที่ มาสนับสนุนการพัฒนาครูและการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของโลกยุคดิจิทัล โดยมีหัวข้อการอบรมที่น่าสนใจ ได้แก่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นครินทร์ ชัยแก้ว รองคณบดีฝ่ายคุณภาพนิสิต บรรยายหัวข้อ “แนวคิดและการสร้างการรู้เรื่องภูมิศาสตร์ (Geo-Literacy) และการประยุกต์ใช้ Geo-Literacy ในห้องเรียนมัธยมศึกษา” มุ่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับการรู้เรื่องภูมิศาสตร์ และแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธิดาภัทร อนุชาญ อาจารย์ประจำสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ถ่ายทอดความรู้ในหัวข้อ “การฝึกปฏิบัติเทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพื้นที่” เพื่อให้ครูได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศภูมิศาสตร์ ตลอดจนการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพื้นที่ และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิติ เอี่ยมชื่น ประธานหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภูมิสารสนเทศศาสตร์ประยุกต์ นอกจากนี้ ภายในกิจกรรมยังมีการ อภิปรายสรุปถอดบทเรียน และประเมินผลกิจกรรม เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ สรุปองค์ความรู้ และสะท้อนผลจากการเรียนรู้ เพื่อนำไปต่อยอดในการจัดการเรียนการสอน